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　　（视频来源：红星新闻）

　　6月11日，教室一段疑似北京政法职业学院学生拍摄的仗义执言遭怒视频在网上传播，拍摄者表示自己制止校园霸凌时遭到三名女生辱骂围堵。怼律读不担责

　　拍摄者自述：制止霸凌遭围堵辱骂

图片为网传视频截图

　　根据男生自述，师解生或是存霸班上有女同学一再被几个女生羞辱，他看不过去，凌男所以施以援手。教室

　　男子称这已经不是仗义执言遭怒她们第一次霸凌这名女生了，她们还侮辱这名女生已经过世的怼律读不担责母亲，于是师解生或出面制止，但没想到这几名女生不但没有停止，存霸反而是凌男把这名男生围堵在走廊当中。

　　男生为了留下证据，教室于是仗义执言遭怒拍摄了视频。视频中疑似一名实施“霸凌”的怼律读不担责女生大声叫嚷“我什么时候骂人了？你听见我骂人了吗？你替她出什么头啊？你是她爹吗？”还有另外两名女生帮忙围堵叫骂，尽管男生称胃疼想离开，可她们只有一句话：“不行。”后来，老师赶到了现场，实施“霸凌”的女生秒哭，称自己遭辱骂，是“受害者”，让老师给解决。

　　网友热议：希望给予公正处理

　　该事一时间引起热议，有网友表示，这个女的真能演，说哭就哭，太厉害了，应该颁个小金人！

　　也有网友表示，确实太嚣张了，男生很勇敢啊，希望被霸凌的女生能站出来发声，还男生清白。

　　还有网友表示，目前仅看到视频，不了解真相，希望学校好好调查，给予公正处理。

　　目前，疑似当事男生的账号被封禁，并更新了个性签名，账号和部分视频被封禁了。

　　学校通报：警方正调查

学校通报

　　11日，北京政法职业学院发布情况通报：

　　针对网络上出现有关北京政法职业学院“男生制止校园霸凌遭同学辱骂围堵”的网帖，经学校初步调查，6月9日上午第四节课后，同班同学许某、李某跟张某等人因值日安排事宜，在教室内发生言语冲突。随后，任课教师、班长当即在现场进行劝解，辅导员第一时间到教室开展调解，双方均表示接受调解，并自行离去。

　　6月10日晚，涉事学生李某将现场录制的视频片段发至网上，张某等人报警。目前，公安机关正在依法调查处理，学校正在积极配合调查，同时做好学生心理安抚工作。

　　北京政法职业学院一位老师6月11日下午告诉记者，因为视频发出时是在周末，很多老师还不知道情况，发生此类事件后学校肯定会加班进行调查。“我们是政法类院校，学生在校有矛盾是正常的，但是如果发生霸凌，学校肯定会有严厉的处理方式，希望学生和家长放心。”

　　律师解读：如不存在霸凌，男生或要承担责任

　　目前警方已经介入调查，结果还未出，从法律上该如何看待此事？对此，头条号法律认证作者@安律说法认为：

　　针对校园霸凌行为，必须是零容忍，严厉打击。但是，虽然视频中涉事女生嚣张跋扈、恶人先告状的表现令人气愤，但是到底存不存在校园霸凌，仅凭男生的一面之词很难判断。

　　而应当注意的是，《中华人民共和国民法典》第1024条、1025条规定，民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。

　　行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为，影响他人名誉的，且不存在捏造、歪曲事实；对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务；使用侮辱性言辞等贬损他人名誉，才无需承担侵权责任。

　　换句话说，法治社会，任何人的权利都应受到平等保护，解决任何纠纷都应在法律框架之内。即便从视频来看，涉事女生确实存在过错，但是不代表其隐私、名誉、声誉等权利不受法律保护。

　　而如果确实存在校园霸凌，也就罢了，如果经调查不存在校园霸凌，男生又没有相关证据，很有可能被认定为“编造”事情，添油加醋，最终很有可能有理变无理，受害变加害，维权不成反而需要承担法律责任。

　　最后，男生为何在调解后，又将事情上传到网上闹大？确实是受到了委屈，意难平？还是为了打击报复涉事女生，故意编造了起因，为自己出口气？事发时有多人在场，还有老师，其实很容易调查清楚！

　　在此，学校应该反思，为何调和后仍然出现了这样的状况！

　　相关部门也应当认真调查，不冤枉一个好人，也不放过一个坏人！以正不良之风！

　　（海报新闻编辑 巩小龙 综合自北京政法职业学院官微、红星新闻、今日头条等）